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Il nuovo A/R 1

Versione cartacea

Editore: ITACA
Pagine: 376
Genere: Educazione e scuola
Altri generi: Didattica e Formazione, Scuola secondaria
ISBN: 9788852608346
Tipologia: Libro
Formato: 19x26
Collana:
Anno di edizione:
Note: Illustrazioni a colori
€ 23,90

Di prossima pubblicazione/in uscita

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Editore: ITACA
Pagine: 376
Genere: Educazione e scuola
Altri generi: Didattica e Formazione, Scuola secondaria
ISBN: 9788852608346
Tipologia: Libro
Formato: 19x26
Collana: Scolastica
Anno di edizione: 2026
Note: Illustrazioni a colori

La lettura non è mai un viaggio a senso unico:
è un’esperienza che permette di allontanarsi dalla quotidianità per tornare alla realtà più ricchi di immagini, idee e consapevolezza.
Questa antologia nasce per destare nei ragazzi la curiosità verso mondi possibili e il desiderio di capire sé stessi.

LA NOVITÀ: LA SEZIONE MITI IN A/R 1

L’edizione 2026 del primo volume si arricchisce in modo significativo con la sezione MITI, pensata per rispondere all’esigenza profonda dell’uomo di inoltrarsi nel mistero che abita la realtà e dargli un nome.

Il mito non è un semplice racconto del passato, ma il fondamento e la coscienza di ogni popolo. Attraverso questa sezione, gli studenti scopriranno un linguaggio universale che parla di verità eterne:

• I miti greci: attraverso le vicende di Narciso, Icaro o Orfeo, i ragazzi incontreranno figure che interrogano la bellezza, la libertà e la fragilità dell’essere umano.

• Miti dal mondo: un’esplorazione delle tradizioni nordiche, amerindie, polinesiane e orientali per scoprire la meraviglia della creazione e il senso della vita e della morte.

• I miti di oggi: un focus su autori contemporanei come Tolkien e Lewis, per mostrare come la forma del mito continui a generare mondi e a dare forma alla speranza e alla lotta tra bene e male.

Nata a Milano nel 1966, Raffaela Paggi si è laureata in Lettere moderne con una tesi in Linguistica generale. Sotto la guida del professor Eddo Rigotti, relatore della sua tesi, subito dopo la laurea ha intrapreso studi volti a impostare una didattica dell’italiano che mettesse al centro il testo come occasione di incontro con il senso e la lingua come strumento di conoscenza e comunicazione.
L’attività di ricerca e la riflessione sulla didattica, condivisa con colleghi e docenti universitari, è all’origine di una didattica dell’italiano la cui efficacia è stata verificata personalmente e dai tanti docenti che l’hanno adottata. La grammatica Nel suono il senso e gli altri volumi della collana “La Cetra” sono espressione di tale lavoro.
È stata docente di lettere, preside presso la Fondazione Sacro Cuore di Milano ed è attualmente rettore della Fondazione V. Grossman di Milano.
Ha collaborato con Invalsi nell’ambito del servizio nazionale di valutazione, con il MIUR per la redazione delle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione, è stata docente a contratto di Lingua e grammatica italiana presso la facoltà di Scienze della Formazione dell’Università e tiene corsi di formazione per docenti per diversi enti, scuole e associazioni.