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Educar es un riesgo - n.e

Apuntes para un método educativo verdadero

Versione
cartacea
€ 16,00
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Tipologia
ISBN
9788474907872
Genere
Altri generi
Curatore
José Miguel Oriol (traduzione e nuova revisione)
Pagine
144
Formato
15 x 23
Anno
Il rischio educativo. Traduzione in lingua spagnola

Obra fundamental y una de las más originales de la producción literaria de Luigi Giussani, Educar es un riesgo expresa la preocupación de fondo de su propuesta: «Para nosotros, el tema principal de todo nuestro discurso es la educación». Son tres los factores que constituyen la propuesta educativa del autor: la comunicación de una tradición, dentro de una experiencia presente, para liberar a los jóvenes y situarles en condiciones óptimas para valorar críticamente todos los aspectos de la realidad. En sus páginas captamos la frescura de una concepción educativa vivida y experimentada – primero en el Liceo Berchet de Milán y después como profesor de la Universidad Católica de Milán –, fruto de un profundo conocimiento de la naturaleza humana y de las condiciones culturales e históricas del hombre actual. La atención que ha recibido esta obra por parte de estudiosos de varios países – desde Estados Unidos hasta Rusia, desde países africanos a regiones de Asia – atestigua la importancia y el valor de un planteamiento que se dirige a todos los hombres de nuestro tiempo. La nueva edición se propone en un momento en el que el debate educativo está entre las grandes preocupaciones sociales, en España y en todo el mundo.
Il rischio educativo. Traduzione in lingua spagnola

Obra fundamental y una de las más originales de la producción literaria de Luigi Giussani, Educar es un riesgo expresa la preocupación de fondo de su propuesta: «Para nosotros, el tema principal de todo nuestro discurso es la educación». Son tres los factores que constituyen la propuesta educativa del autor: la comunicación de una tradición, dentro de una experiencia presente, para liberar a los jóvenes y situarles en condiciones óptimas para valorar críticamente todos los aspectos de la realidad. En sus páginas captamos la frescura de una concepción educativa vivida y experimentada – primero en el Liceo Berchet de Milán y después como profesor de la Universidad Católica de Milán –, fruto de un profundo conocimiento de la naturaleza humana y de las condiciones culturales e históricas del hombre actual. La atención que ha recibido esta obra por parte de estudiosos de varios países – desde Estados Unidos hasta Rusia, desde países africanos a regiones de Asia – atestigua la importancia y el valor de un planteamiento que se dirige a todos los hombres de nuestro tiempo. La nueva edición se propone en un momento en el que el debate educativo está entre las grandes preocupaciones sociales, en España y en todo el mundo.
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